各教学单位: 为夯实基础、拓宽口径,注重加强科学精神和人文精神的贯通和融合,全面提升学生的思想道德素质、科学文化素质和身心素质,教务处将组织开展2023-2024学年第二学期通识选修课(线下部分)选课工作,现将有关事项通知如下: 一、选课对象 全体在校学生 二、报名时间 3月16日10:30--3月17日23:00 三、注意事...[详细]
各单位: 为加强教育教学项目的规范管理,对项目的申报流程、审核流程、专家评审流程、立项验收流程等进行数字化管理,形成完善的项目管理机制,实现流程规范化、公平化、智能化,同时提升管理效率,有计划、分层次地统筹规划全校教育教学项目,充分发挥教育教学项目在人才培养过程中的重要价值。我校引进全新的教育教学...[详细]
为积极实现智慧教育数字化转型,不断推动信息技术与教育教学深度融合,基于系统化的知识点逻辑关系建立数字化知识图谱,创新内容呈现方式,培养学习者高阶思维能力、综合创新能力和终身学习能力。我校根据专业发展建设情况,对车辆工程、会计学、金融学、水利水电工程、动物医学、自动化、视觉传达设计7个重点建设专业开...[详细]
各学院: 为保障我校本科毕业论文(设计)质量,深化实践教学改革,围绕《沈阳工学院关于进一步提高学生毕业论文(设计)质量的实施方案》要求,落实我校各专业提出的关于进一步提高学生毕业论文(设计)质量的实施方案,加强对我校本科毕业论文(设计)的过程管理与监控,学校决定对2024届本科生毕业论文(设计)工...[详细]
国家质量标准实验室管理办法[详细]
各教学单位: 根据《关于做好2023-2024学年第二学期开学教学准备工作的通知》及本学期教学工作安排,学校决定于近期开展2023-2024学年第二学期重修报名工作,现将有关事宜通知如下: 一、报名时间 3月12日0:00——3月14日24:00。 二、报名范围 (1)本科:2020级-2023级,2019级动物医学专业需重修学生 (2)专科:2021...[详细]
1.学生通过系统中的“学生考核”菜单可查看本学期需要实验室考核的列表,在列表中可以答题,查看考试时间范围及考试状态等信息。 2.学生通过界面中的“答题”按钮可开始答题,答题结束后进行提交,如答题未通过需要重新答题,直至通过为止。 [详细]
1.实验室准入考核模块管理和使用权限在各教学单位实验室专/兼职管理人员帐号下,实验室管理人员进入开放共享平台后点击“实验室准入考核”模块下的“考试管理”进入实验室准入考核设定页面。(注:实验室准入考核,以实验室为单位,当学期在本实验室开设的全部课内实验、实训教学环节均需参与考核) 2.实验室管理人员...[详细]
1.学生通过学校网站主页录入个人帐号和密码登陆OA系统 2.首次进入OA系统后学生需要完善个人密码信息并完成相应认证 3.首次进入实验室开放共享平台系统的学生,需要在OA系统首页左下方的“常用应用”里点击后面的链接进入“应用中心”,后期再次登录时系统会自动填加到主页常用应用里 4.在业务系统模块中点击...[详细]
1.教师通过学校网站主页录入个人帐号和密码登陆OA系统 2.首次进入实验室开放共享平台系统的教师,需要在OA系统首页左下方的“常用应用”里点击后面的链接进入“应用中心”,后期再次登录时系统会自动填加到主页下方的常用应用里 3.在业务系统模块中点击“共享实验平台”进入实验室开放共享平台系统的主页面 4.教师在...[详细]
各教学单位: 为加强学生学习管理,提高学生学习的自觉性,促进良好学习风气的形成,依据《沈阳工学院关于实施学业警告制度的管理办法》(沈工院发〔2017〕34号)开展我校2023-2024学年第一学期的学业预警工作。具体安排如下: 一、时间 2024年3月6日至2024年3月13日。 二、组织方式 由各教学单位在学校规定时间内,完成...[详细]
各教学单位: 为深入贯彻党的二十大精神,落实国家有关战略部署,培养适应和引领现代产业发展的高素质应用型、复合型和创新型人才,我校开展现代产业学院建设工作,现对相关事项通知如下。 一、立项条件 现代产业学院应已具备或近期可以达到以下基础条件: 1.人才培养主要专业与区域产业发展具有高度契合性; 2.相关产业...[详细]
各教学单位: 为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,落实立德树人根本任务,推动我校师资队伍建设,促进信息技术与教育教学融合创新发展,打造高校教学改革的风向标,引导高校教师潜心教书育人,学校决定开展沈阳工学院优秀多媒体课件及教案比赛活动。现将具体事项通知如下: 一、赛项设置 本次比赛分为多媒体...[详细]
各教学单位: 为了进一步深化教育教学改革,强化校企协同育人,探索“专业+语言”的订单班人才培养模式,培养具有全球视野和跨文化交流能力的专业人才,提高我校教育教学水平和人才培养质量,学校决定开展“专业+语言”订单班人才培养模式改革的立项通知,现将有关申报事项通知如下。 一、总体要求 申报的项目要以习近平...[详细]
各教学单位: 为充分发挥教材在教学工作的知识载体作用,提高我校教材编写质量,进一步落实我校教育教学改革,总结教学改革成果,根据沈工发〔2022〕148号《沈阳工学院教材建设与管理办法》中的相关规定,决定开展2024年度沈阳工学院自编教材立项工作。 一、立项指南 1.教材建设以立德树人为根本,符合国家经济和社会发...[详细]
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