各教学单位：

为进一步规范加强本科毕业论文（设计）的过程管理，深化实践教学改革，紧密对接社会需求，提高我校本科毕业论文（设计）质量，依据辽宁省教育厅《关于紧密对接社会需求提高大学生毕业设计质量的通知》（辽教通[2023]521号），以及《沈阳工学院关于进一步提高学生毕业论文(设计)质量的实施方案》（沈工发[2024]11号），现将有关要求通知如下：

各教学单位认真学习辽宁省教育厅《关于紧密对接社会需求提高大学生毕业设计质量的通知》（辽教通[2023]521号），以及《沈阳工学院关于进一步提高学生毕业论文(设计)质量的实施方案》（沈工发[2024]11号）文件要求，在本学院内开展关于“进一步提高学生毕业论文（设计）质量研讨会”，结合各学院专业特点，进一步推进产教融合，紧密对接产业发展需求，推进校企深度合作，实现毕业论文（设计）与产业需求的有效对接，提高学生的实践能力，开展全学程的工程训练，提高学生的工程实践能力和创新能力，提高学生对产业的认知程度和解决复杂问题的能力，紧密结合行业发展趋势，拓展毕业论文（设计）的选题来源，以企业真实项目提升本科毕业论文（设计）的品质和实用性。

各学院要以行业企业技术革新项目为依托，紧密结合产业实际创新教学内容、方法、手段，增加综合型、设计性实践教学比重，将行业企业的真实项目、产品设计等作为课程设计和毕业论文（设计）选题，着力提高以实验、实习、工程实践和社会调查等实践性工作为基础的毕业论文(设计)比例，从而提高我校本科毕业论文（设计）质量。

各学院要高度重视毕业论文（设计）选题质量，明确毕业论文（设计）选题类型和标准、课题研究方向、选题要求和原则、实施管理和质量保障等，细化毕业论文（设计）立题、选题、指导等教学环节要求。加强指导，注重选题的针对性和实用性，鼓励教师引导学生关注国家战略需求、行业发展趋势和科技创新前沿，确保选题意义和应用价值。增加选题来源，结合产教融合，选取企业真实项目作为课题来源；结合科研创新，选取横纵向科研课题、创新创业训练、大创竞赛、学科类竞赛项目等作为课题来源，实现真题真做。

二级学院要将紧密对接社会需求、提高大学生毕业设计质量，作为深化本科教学改革、构建高质量人才培养体系的重要内容，按照“一专业一办法”的原则制定实施方案，严格落实各专业的关于进一步提高学生毕业论文（设计）质量的实施方案，压实二级学院和指导教师责任，有效解决大学生毕业论文（设计）选题与专业培养目标偏离、重形式轻实践、脱离企业需求、“真题假做”和“假题真做”等问题，推进毕业论文（设计）更好有效对接社会需求，增强大学生实践和创新能力。

请各学院于3月1日前，将本学院各专业的实施方案电子版及盖学院公章的纸质版、以及学院开展“进一步提高学生毕业论文（设计）质量研讨会”的报道、会议纪要电子版及盖学院公章的纸质版材料报送教务处韩东奇老师处。

                                      教务处

                                 2024年1月29日