相关单位：

为深入学习贯彻习近平总书记关于职业教育工作的重要指示精神，落实《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》部署安排，落实立德树人根本任务，坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促研”,引导、推动各地各校持续深化教师、教材、教法改革，推进高水平、结构化教师教学创新团队建设，促进“能说会做善导”的“双师型”教师成长，不断提高教师的师德践行能力、专业教学能力、综合育人能力和自主发展能力。经研究，我校决定开展辽宁省“中银杯”第二十届职业院校技能大赛教学能力比赛相关工作，现将有关事项通知如下。

一、比赛要求

重点考察教学团队(2-4人)针对某门课程中部分教学内容完成教学设计、实施课堂教学、达成教学目标、进行反思改进的能力，参赛材料包括专业人才培养方案、课程标准、教案、教学实施报告和教材选用程序说明等文档资料，以及课堂教学实录和课堂教学片段等视频资料。

二、比赛分组及参赛限额

高职组拟按8个名额进行分配，具体参赛名额分配如下：

三、比赛方式

比赛采取先网络初评、后组织现场决赛的方式进行。网络初评时，评审参赛材料，确定入围决赛的教学团队。现场决赛。现场决赛包括两个环节，一是课堂教学展示，二是综 合素养展示(介绍实施报告和答辩),参赛团队在现场随机抽取2份不同教案，在限定时间内准备，一名成员介绍教学实施报告的有关内容，两名成员分别针对抽取的不同教案中的自选教学内容进行教学展示，团队逐一答辩。

四、报名方式与要求

1.每个教学团队由近3年实际承担参赛课程或相关课程教学任务的教师组成(高职本科专业教学团队可包含高职专科相关课程教学),教学团队结构合理，具备高级专业技术职务或取得高级职业技能等级证书的教师不少于1名；专业(技能)课程组的教学团队中“双师型”教师占比在50%以上；学校正式聘用的企业兼职教师可按要求参加专业(技能)课程组的比赛，企业兼职教师不超过1名。

2.各代表队可在本区域范围内跨校联合组建教学团队参赛，中等职业学校、高等职业院校不得混合组队参赛。鼓励国家级和省级职业教育教师教学创新团队、教学名师、教学成果奖主持人以及具有正高级专业技术职务的优秀教师报名参赛。按有关政策，纳入职业教育东西协作行动计划、教育部或我省确立的其他结对关系的受援方职业院校教学团队，可引进1名援助方的职业院校教师作为团队成员参赛。

3.近2年曾获得过全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖的教学团队各成员不能报名参赛，其所有成员所在学校不能以同一公共基础课报名参加公共基础课程组，或不能以同一专业报名参加专业(技能)课程组的比赛；近2年曾获得过二等奖的教学团队需要调整成员方能报名参赛(原4人团队至少调整2名成员；原3人团队至少调整1名成员，并可以再新增1名成员；原2人团队可以保留2名成员，但至少新增1名成员)。

4.教学团队成员所在学校近3年内实际开设了参赛的专业和课程，并有在校生。

5.除《参赛报名表》《参赛汇总表》之外，参赛材料(含文件名及其属性)及决赛现场的展示答辩，不得泄露地区、学校名称，一经发现，视情节严重程度作出降档或者取消参赛资格处理。

6.参赛材料应为原创，不得违反国家相关法律法规，不得侵犯他人知识产权，如引起知识产权异议或其他法律纠纷，取消参赛资格，承担相关法律责任。涉及软件使用的，应保证为正版软件，鼓励使用国产软件。除教学团队事前特别声明外，大赛执委会拥有对参赛材料进行公益性共享、展示的权利。

7.本次大赛采用线上报名的方式。于6月12日前评选出我校拟推荐参赛名单。

联系人：樊英迪

沈阳工学院教务处

2023年6月7日