各教学单位：
为进一步加强课程建设，充分利用现代化教学手段，体现以学生为中心的教学理念，深化课堂教学改革，提高教学质量，建设优质网络课程资源，同时能为新冠肺炎疫情期间实施大规模线上教学稳定运行奠定良好基础，经研究决定，学校将进一步推进课程建设工作，现将相关事项通知如下：
一、课程建设基础
各学院 2022-2023 学年第一学期开设课程建设计划中上报课程共 559 门，已建设课程 382 门，未建设课程 161 门；其中核心课程 281 门，已建设 204 门。各学院已建设课程382门中，章节内包含视频资源课程124 门，PPT 资源课程 75 门。已建设课程中章节内含有视频资源课程 134 门，其中线上课程资源建设较为完善的课程共 8门，均为校、省一流课程。
我校校、省一流课程共 120 门，校一流课程 87 门，已建设 68 门，未建设 10 门；省一流课程 33 门，已建设 30 门，未建设 3 门。
二、课程建设存在问题
1.课程建设较完善课程数量较少，课程资源建设严重滞后于教学运行对课程资源建设的需求；
2.视频资源中部分视频无教师出镜或教师出镜方式为腾讯视频会议形式录制，部分课程资源为网络视频或其他慕课视频；
3.课程门户缺少导学部分视频介绍，部分视频资源与教案内容不匹配，章节内模块导学、课程思政、案例、课后练习等内容较少；
4.课件内容引进部分较多还存在其他学校图标，上传内容不是本课程团队资源内容；
5.平台功能中签到功能使用最为频繁，真正可以调动课程活跃程度的功能例如讨论、抢答、选人等功能没有被充分利用；
6.从平台上课程建设情况中没有反映出课程团队的意义；
7.部分课程已建设，但使用率较少，无法体现课程建设意义。
三、进一步明确课程建设要求
1.本次开展的课程资源建设工作全部要依托超星智慧教学平台建设（网址：http://syyyy1.fanya.chaoxing.com）。
2.各专业要结合实际，按照附件1：沈阳工学院线上课程资源建设技术要求，参照附件2：超星智慧教学平台线上课程建设标准开展线上资源的建设工作。线上教学资源一般应包括：课程简介、教学大纲、教学日历、课程导学、教学设计、评价标准、教案或演示文稿、学习指导、练习、作业、案例、知识结构、参考资料目录，课程全程教学录像等反映教学活动必需的资源。同时，也可以利用视频和其他教学平台资源丰富课程案例库、专题讲座库、素材资源库等，还可上传相关学科专业知识检索系统、试题库系统、作业系统、在线自测/考试系统，课程教学、学习和交流工具及综合应用多媒体技术建设的网络课程等拓展资源。要求课程资料丰富、全面，能够涵盖课程标准（或课程教学基本要求）规定内容、覆盖该课程所有知识点和技能点，包含完整的教学内容和教学活动，适合网络传播和在线自主学习。
3.课程线上资源建设的目的是为了更好的服务教学、服务学生，在疫情防控常态化的背景下，确保线上教学正常开展和教学质量的重要保障措施。各教学单位要积极鼓励各专业、教学团队共建共享线上教学资源，积极探索和改革线上线下相融合的教学模式。
4.课程线上资源建设是不断完善的过程，任课教师应做到边建设边优化，根据人才培养目标，不断更新课程资源内容，确保线上教学资源与线下教学内容的有效匹配和衔接，不断加强课程资源的原创性建设和质量的提升。其次，要加强线上教学资源的共享和使用，避免重复建设或只建不用的现象。
四、工作部署
（一）理论课程
1.在2022-2023（1）学期期中前应完成全部校、省一流课程线上资源建设。包含线上课程、线下课程及线上线下混合式课程共120门。要求课程线上资源丰富，内容完整全面，其中视频资源需为我校教师实景录制授课视频资源。
负责人：省、校一流课程负责人
时间：2022年10月31日前
2.各教学单位现阶段要开展2022-2023（1）学期开设的全部主干课程线上资源建设工作，在2022-2023（1）学期期中前，完成课程线上资源建设，要求能够保证在线上教学中正常使用，完成我校教师实景授课视频录制工作，并完成资源上传。
负责人：主干课程团队负责人
时间：2022年10月31日前
3.其他理论教学课程应由任课教师在每学期期末前完成该学期所授课程的线上教学资源的建设工作，三年内完成我校所有理论教学课程的线上教学资源建设工作，实现课程线上教学资源全覆盖。
负责人：教学副院长
时间：2022年12月31日前
（二）实践课程
1.本学期所有实践课程
要求开课前课程资源建设完成，视频录制要根据实验项目或实训项目录制，不是讲课的视频，视频如国家智慧平台有非常适合我校的，也可以引用。
负责人：各教学单位主管实践教学副院长
完成时间：各门课程开课前
2.下学期所有实践课程
下学期开设的所有实践环节课程于本学期启动，各学院根据自身实际确定启动时间，于下学期开课前完成所有课程的建设。
负责人：各教学单位主管实践教学副院长
完成时间：下学期开学前
3.优质实践课程建设
本学期各学院至少建设1-2门优质资源实践课程，于学期末完成并验收。
负责人：各教学单位主管实践教学副院长
完成时间：本学期期末前
（三）各学院下一步工作内容
1.制定和明确课程建设规划，规划中需提体现本学院课程建设现状分析，明确问题所在；清晰规划课程建设思路，可以根据各院课程特点开展特色课程建设模式，明确具体做法；规划任务和进程安排及后续保障措施。
负责人：理论和实践教学副院长
完成时间：2022年9月26日前将课程建设规划交到教务处刘道旸处。
2.于期中检查后进行阶段性成果汇报，各院教学副院长对本学院课程建设情况进行成果汇报。
五、其他要求
1.理论课建设要求
理论课程资源建设包括：课程视频、课件、教案、教材及教辅材料、试题库、作业库、案例库等资源要完整，不能只建设一部分内容。
视频资源要按照金课标准录制，不能是线上教学期间录屏的视频。考试课试题库、作业库等按照学校试题库管理办法建设，考查课根据课程内容建设适量试题库，作业库和案例库等要完善。
2.实践课程建设要求
实践课程操作部分要录制高清视频，也可利用信息技术编制动画、设计虚拟仿真项目等，不可为讲课的录屏视频。
实践课程资源建设要完整，包括实验报告册中要求的内容都要完成，并建设适量的满足学习的作业库、项目库等。
教务处
2022年9月15日
