12月10日，民政职业大学通识中心计算机教研室项目负责人刘旭日一行来我校进行考察交流。教务处副处长曲晓涵主持座谈会并陪同考察。双方围绕工科专业建设、微专业发展及校企协同育人等议题展开深入讨论。

座谈会上，曲晓涵首先对民政职业大学一行的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了学校近年来在工科专业教育改革、现代产业学院建设、应用型人才培养方面的探索与成效。

机器人工程专业带头人杨海系统介绍了机器人工程专业“产教深度融合、突出工程应用”的建设路径。他介绍，专业课程体系紧密对接工业机器人系统集成、调试运维等岗位需求，核心课程全面融入库卡等企业技术与标准。依托库卡授权机器人学院等平台，构建了覆盖从组装、编程到系统调试的全链条实战教学环境，有力支撑了学生工程实践能力培养。专业通过“课程-项目-竞赛”联动机制，引导学生在全国性机器人大赛和创新创业项目中取得显著成效，体现了应用型人才培养的扎实成果。

人工智能专业带头人黄志宇以“聚焦‘AI+’融合创新”为主线，分享了专业人才培养方案的动态优化历程。他重点介绍了2024级方案在强化前沿课程、增设交叉应用模块方面的改革举措。专业充分发挥依托华为-沈工现代产业学院优势，引入企业真实案例与项目，开设高度贴近产业需求的实践课程。此外还特别提及，专业构建了阶梯式实践教学体系，并在“AI+制造”场景中开展跨专业项目教学，致力于培养能将算法有效转化为行业解决方案的应用型人才。

刘旭日对沈阳工学院的热情接待和细致安排表示感谢，介绍了民政职业大学的基本情况与办学定位，以及智慧康养、康复工程等特色专业群的建设现状。他表示，工科教育是该校当前发展的重点也是薄弱环节，此次调研旨在学习沈阳工学院在工科专业建设，特别是在机器人工程、人工智能等新兴工科领域的先进经验。随后，双方就微专业的开设与运行机制、人工智能通识课程的教学内容与教材建设、校企共建实践基地的管理模式等具体问题展开了热烈讨论。